各務原市
放課後児童クラブ
保護者が就労、就学、疾病などの理由により昼間家庭にいない児童に対して、安心して生活できる場所を確保し、適切な遊びや生活などにより、児童の健全な育成を図ります。令和5年度からは、働く保護者の増加や土曜日開所を希望する声を受け、市内3か所の放課後児童クラブで土曜日開所を実施します。 対象:小学生(1年生~6年生)
各務原市
保護者が就労、就学、疾病などの理由により昼間家庭にいない児童に対して、安心して生活できる場所を確保し、適切な遊びや生活などにより、児童の健全な育成を図ります。令和5年度からは、働く保護者の増加や土曜日開所を希望する声を受け、市内3か所の放課後児童クラブで土曜日開所を実施します。 対象:小学生(1年生~6年生)
各務原市
地域全体で子どもたちの基礎学力、夢・目標、ふるさとへの誇り、豊かな心を育てるため、地域でのふれあい活動や企業見学、歴史発見など、さまざまな体験学習を実施。
可児市
[可児市いじめ防止基本方針」に基づいて、いじめの防止を推進。スクールカウンセラーの派遣や教育相談を実施することにより、いじめの早期発見、早期対応ができる環境づくりを進めています。
可児市
日本語初期指導を行うばら教室KANIの充実、通訳サポーターの配置による学習・生活支援をはじめとする外国籍児童・生徒への支援環境の整備を進めています。
可児市
可児市文化創造センターと協力し、教育プログラムに長けたアーティストにより演劇やダンスの要素を取り入れたゲームなどを実施。表現することの楽しさを体験することによりコミュニケーション能力を向上させていくことを目的としている。
可児市
可児市茶道連盟の方を講師に招き、茶道の本質でもある「相手を思いやる心」を学んでいる。
山県市
放課後に小学校の空き教室を活用し、小学校3年生の希望者を対象に、学習習慣の定着を図ることを目的とした、学習支援を実施
山県市
中学生・高校1年生を対象に、学習習慣と基礎学力の定着を目的とした学習支援を実施。
山県市
英語指導助手の配置
山県市
図画工作、書写