各務原市
小学校
中学校
学習支援体制
夢づくり講師配置事業
教科の授業・少人数指導や、生活や学習上の配慮が必要な児童生徒の支援・指導を行う。
各務原市
小学校
学習支援体制
各務原サイエンスアシスタント配置事業
児童の理科への興味関心を高めるために教職員と協調して、理科の授業の観察、実験等の準備や活動を支援する補助員を各小学校に配置する。
各務原市
小学校
中学校
学習支援体制
Ｆｕｔｕｒｏ教室運営事業
日本語の習得が必要な児童生徒に対し日本語初期指導を行うＦｕｔｕｒｏ教室を開設するとともに、巡回指導員による訪問指導を実施する。
各務原市
小学校
中学校
学習支援体制
基礎学力定着事業
ららら学習室（放課後学習室）の開催や基礎基本定着問題集の活用等を通じて、児童生徒の基礎的な学力の定着を図る。
各務原市
小学校
中学校
学習支援体制
不登校対策事業
学校へ行きづらさを感じている児童生徒が家から一歩ふみ出し過ごす居場所として、社会的自立を支援している。「好きなこと」「やってみたいこと」を自分で決め、自分のペースで取り組みながら過ごすことができる。
各務原市
小学校
中学校
学習支援体制
あすなろ教室運営事業
学校へ行きづらさを感じている児童生徒を対象に、小集団でのスポーツや学習、創作活動を通して、社会的自立を支援している。
可児市
小学校
中学校
学習支援体制
外国籍児童・生徒の就学支援
日本語初期指導を行うばら教室KANIの充実、通訳サポーターの配置による学習・生活支援をはじめとする外国籍児童・生徒への支援環境の整備を進めています。
可児市
小学校
中学校
学習支援体制
ココロとカラダワークショップ
可児市文化創造センターと協力し、教育プログラムに長けたアーティストにより演劇やダンスの要素を取り入れたゲームなどを実施。表現することの楽しさを体験することによりコミュニケーション能力を向上させていくことを目的としている。
可児市
小学校
中学校
学習支援体制
お茶講習会
可児市茶道連盟の方等を講師に招き、茶道の本質でもある「相手を思いやる心」を学んでいる。
山県市
小学校
学習支援体制
山県市放課後子ども教室「Study Habit（スタディ・ハビット）教室」
放課後に小学校の空き教室を活用し、小学校3年生の希望者を対象に、学習習慣の定着を図ることを目的とした、学習支援を実施