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生きづらさ・学びづらさのある児童生徒支援

作業療法士等の専門職の学校派遣や、校内教育支援センターへの教育相談員、スタディサポーターの配置など、障がいの有無に関わらず、何らかの支援を必要としている児童生徒に対して、早期に適切な支援を行う体制を整備し、生きづらさや学びづらさの軽減を図る。