【公式】岐阜県への移住・定住ポータルサイト 学習支援体制 |8 ページ目 |市町村の支援・補助金|ふふふぎふ 岐阜県

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教育支援
小学校 学習支援体制 地元交流・ふるさと教育

小規模特認校制度

・自然環境や地域の歴史・文化・人材を生かした特色ある学校運営を行っている学校 ・学校規模150人以下 ・現在又は将来に複式学級の可能性がある学校 といった少人数の学校で、自然環境の活用や地域住民との交流など、特色ある学校経営を行い、一定の条件のもとで、他の通学区域からの通学を許可する制度です。 当市では、伊深小学校、三和小学校への通学が対象。毎年10月に次の4月から通学を希望する児童の申請受付を行います。

教育支援
小学校 学習支援体制

初期適応指導教室「のぞみ教室」

日本の学校に初めて入学する児童生徒や、日本語が全く分からない子のために、簡単な日本語やひらがな、カタカナ、日本の学校生活などを教える「のぞみ教室」を開いています。日本の学校に在籍しながら一定期間「のぞみ教室」へ通室し、ある程度の日本語を習得してから在籍する学校に通学をはじめます。 のぞみ教室は、美濃加茂市立古井小学校に隣接しています。

教育支援
小学校 中学校 学習支援体制 地元交流・ふるさと教育

小中一貫教育

濃南地区おいて、令和2年度より小中一貫型小学校・中学校を設置

教育支援
小学校 学習支援体制 地元交流・ふるさと教育

小規模特認校制度の導入

濃南小学校において、令和元年度より小規模特認校制度を導入

教育支援
小学校 中学校 学習支援体制 地元交流・ふるさと教育

夢づくり講師配置事業

教科の授業・少人数指導や、生活や学習上の配慮が必要な児童生徒の支援・指導を行う。

教育支援
小学校 学習支援体制 地元交流・ふるさと教育

各務原サイエンスアシスタント配置事業

児童の理科への興味関心を高めるために教職員と協調して、理科の授業の観察、実験等の準備や活動を支援する補助員を各小学校に配置する。

教育支援
小学校 中学校 学習支援体制

Futuro教室運営事業

日本語の習得が必要な児童生徒に対し日本語初期指導を行うFuturo教室を開設するとともに、巡回指導員による訪問指導を実施する。

教育支援
小学校 中学校 学習支援体制

基礎学力定着事業

ららら学習室(放課後学習室)の開催や基礎基本定着問題集の活用等を通じて、児童生徒の基礎的な学力の定着を図る。

教育支援
幼稚園 小学校 中学校 学習支援体制 特別支援教育

特別支援教育巡回相談事業

連携医師や大学教授等の特別支援教育専門家が、全小中学校・保育所・幼稚園を訪問し、発達障がい傾向のある児童生徒について具体的な指導・助言を行う。

教育支援
小学校 中学校 学習支援体制

心の教室相談員活用事業

全小中学校に心の相談員を配置し、教室へ入りづらさを感じている児童生徒が、安心して生活できるように支援する。