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幼稚園 小学校 学習支援体制

幼保小の連携

 「みずほプラン」に基づく幼稚園・保育所と小学校との滑らかな接続。幼保で「ひかりっ子 卒えんプログラム」を、小学校で「かがやきっ子 入学プログラム」を実施し、接続を図る。

幼稚園 その他教育支援

幼児運動教室の開催

幼児期から運動好きな子どもを育てるため、幼稚園、保育所でスポーツインストラクターによる運動教室を開催。マット運動等を通じて体幹を鍛えるなど、体力づくりを実施。

小学校 中学校 ICT教育環境

ICT環境の整備

全小中学校の全学級に大画面の電子黒板を設置。1人1台のタブレット端末を貸与。

幼稚園 小学校 中学校 高等学校 大学・成人 外国語教育

イングリッシュサロンの実施 

幼児と小学生を対象に、外国の文化を紹介したりゲーム等を通じて英語に親しんだりするイングリッシュサロンを夏休みに3日間実施。例年、幼児と小学生を中心に、多数参加。

幼稚園 小学校 中学校 外国語教育

ALTの配置 

英語教育の充実のため、ALT(外国語指導助手)10名を保育所、幼稚園、小中学校に配置。 ※ALTは令和2年度から増員。

中学校 外国語教育

中学生の英検IBAの実施 

市内3校の中学生全員が英検IBA(英語力測定テスト)を受験(受験料は市が負担)。

幼稚園 小学校 中学校 高等学校 学習支援体制

子ども向け図書館の設置

市立図書館2館のうち、1館は子ども向け図書館として特化。 絵本、児童書、漫画等の蔵書多数。

幼稚園 小学校 中学校 学習支援体制

子どもの読書活動の推進

小中学校と家庭と図書館が連携した「読書通帳」の活用。

小学校 中学校 外国語教育

外国人児童生徒支援事業

穂積小と牛牧小に日本語初期指導教室を開設。市内小中学校複数校に、外国人児童生徒支援員8名を配置。市内小学校複数校に日本語指導員による巡回指導を実施。

小学校 中学校 学習支援体制

飛騨市学園構想の推進

市内の保育園・小中学校・高等学校・特別支援学校を一つの学園に見立て、共通の目標のもとカリキュラムの作成や学校と地域との協働活動を行うなど課題解決型学習の推進による未来の創り手の育成

小学校 中学校 ICT教育環境

ICTを効果的に活用した授業づくり

電子黒板、タブレット型PC等を効果的に活用し、個別最適な学びと協働的な学びによる課題解決能力の育成

小学校 中学校 学習支援体制

スタディ・サポーター(学習指導員)の配置

不登校・不適応などの児童生徒が将来の自己実現に向けて歩みだすためにスタディ・サポーター(学習指導員)を配置

小学校 中学校 外国語教育

英語教育の充実

英語授業を補助する外国人語学講師を配置し、学級担任と連携して英語好きの子どもを育成

小学校 中学校 外国語教育

英語教育の充実

英語学習指導員の配置、小中学生向けにキャンプ型の英語体験活動の開催

小学校 学習支援体制

専門指導員の配置

小学生に理科・体育・音楽・図工・英語・家庭科を指導

小学校 中学校 学習支援体制

考える力をはぐくむ教育

算数・数学の学力向上を目指し、算数・数学の考え方が身につく各種イベントを開催

中学校 学習支援体制

平和教育の推進

中学2年生全員が平和教育として広島において研修を実施

小学校 中学校 ICT教育環境

教育環境の整備

市内全小中学校において、全教室、電子黒板・クーラーを設置

小学校 留守家庭支援

留守家庭教室の充実

市内全小学校において、保護者が就労等により昼間家庭にいない児童に対し、適切な遊び及び生活の場を提供。

中学校 その他教育支援

青少年国内派遣(沖縄)

戦争の歴史を学ぶ平和学習と沖縄県東村での民泊体験を通して本巣市のまちづくりへの探求をする。